jueves, 2 de julio de 2009

Sí, ya estoy aquí....



Hola estimados amigos y amigas.
Nada más espero no aburrir con mis comentarios. Y agradeceré eternamente que alguna persona se tome la molestia de contestarme, de escribir, de opinar, de refutar, etc. a este su servidor que solo intenta expresarse.




GRACIAS. Progreso Yucatán, México. a 2 de Julio de 2009.

3 comentarios:

  1. COLUMNA DE OPINION.
    DE LA POESÍA Y ALGO MÁS

    ¿QUÉ ES POESÍA?
    ¿Qué es poesía? Dices, mientras clavas
    En mi pupila tu pupila azul;
    ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?
    Poesía… eres tú.
    Gustavo Adolfo Bécquer


    Hablemos un poco de poesía. La palabra Cid significa señor en árabe. En “los cantares del Mío Cid” (Mi Señor), se narran algunas historias e la época de la invasión árabe a España.
    Recordemos que la invasión duro aproximadamente ocho siglos. Durante ese tiempo, la cultura española se mezclo con la cultura árabe, dando como resultado, entre muchos otros, que el idioma español adoptara algunas palabras árabes que a su vez han llegado hasta nosotros debido a la conquista de América realizada por el célebre Cristóbal colon.
    En poesía el hipérbaton consiste en cambiar el orden habitual o común de las palabras en una oración con fines estéticos. Este recurso es utilizado en la poesía con mucha frecuencia.
    El genial e igualable poeta español Gustavo Adolfo Bécquer, en uno de sus más conocidos poemas nos obsequia una muestra:

    Volverán las obscuras golondrinas
    En tu balcón sus nidos a colgar…

    Genial, ¿no es así?. En buen castellano (por cierto, hago paréntesis para decir que castilla es una región de España donde se originó hace siglos el español, por esta razón se le llama también castellano) debería decir: a colgar sus nidos en su balcón o en su balcón a colgar sus nidos.
    Pero si esto fuera así, no tendría el sentido estético, armonioso y musical que esta copla tiene. Y es que en realidad la poesía nos produce sensaciones y emociones que solo las podemos experimentar cuando la leemos o la escuchamos.
    Si hay una edad en particular en la cual apreciamos la poesía, es en la adolescencia, es la época en donde el alma se llena tanto de enormes sentimientos, que parece que va a estallar, y entonces el muchacho o la muchacha, en su soledad, se sienta y escribe unos versos.
    Pocos son los que, por desgracia, siguen en contacto con la poesía.
    La poesía que llama la atención en la adolescencia es básicamente la romántica. Esto se entiende por las primeras emociones que se experimentan a esa edad, pero existen diferentes tipos de poemas. En la antigüedad la mayoría de los poemas solían ser rimados.
    Hugo Hiriart, en su libro “Como leer y escribir poesía. Primeros pasos” (este libro es de espejo de urania y lo tenemos es la escuela), nos dice: “la musicalidad de los versos preocupa mucho a los poetas. Y la rima ayuda a encontrar una solución, porque permite captar cierto ritmo, esto es, cierta manera de reconocer sonidos y organizarlos en patrones.
    Durante años la rima fue parte indispensable del juego poético en el idioma español. La poesía era poco menos que inconcebible con ella. Pero la poesía moderna empezó a ver la rima como un adorno estorboso, demasiado artificioso, casi como prisión del sentido, por eso ha abandonado poco a poco su uso…”
    Y así es, podemos leer u oír poemas rimados o no. Sea como fuese, sin rimas o con rimas, los cierto es que los poemas nos deleitan, nos hacen pensar y para más de una persona son como un bálsamo para el alma. Como muestra, un botón:


    LOS SUSPIROS SON AIRE…
    Los suspiros son aire, y van al aire.
    Las lágrimas son agua, y van al mar.
    Dime, mujer: cuando el amor se olvida,
    ¿Sabes tú a dónde va?
    Gustavo Adolfo Bécquer

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  2. Suerte con su nuevo blog. Saludos :)

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